应急演练特辑 将师生健康和安全放首位!
为贯彻落实广东省教育厅和珠海市关于疫情防控工作要求,进一步强化学校疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,保障师生返校后的教学和生活秩序,4月29日下午,北京师范大学珠海园区举行疫情防控应急处置演练。
珠海市疾病预防控制中心、市公安局、高新区和会同社区相关领导,北京师范大学党委副书记、纪委书记孙红培、珠海园区领导以及各学院(部)、各职能部门负责同志等到场观摩。
本次演练采用实地模拟场景方式来进行。本次演练共模拟6个场景,分别包含学生返校注册、日常防疫消杀、课堂教学中学生报告发热、隔离房接收隔离人员、宿舍晨检学生报告发热、学生食堂就餐及厨工发生腹泻的应急处置。现场模拟演练了发现发热人员或不正常的情况后多个场景的应急处置过程。
场景演练的要点主要是针对:对入校人员的身份和体温检查是不是严格,对体温异常的人员的处置流程是否规范有序,防疫物资的配备是否齐全,消杀操作是否规范,学生出现发热及咳嗽症状后的上报流程是否通顺,应急处置人员是否及时到位,心理干预措施是否及时,宿舍晨检是否依规定进行登记和体温检测,食品安全和卫生管理是不是到位等。
演练结束后,珠海市疾病预防控制中心副主任黄利群对本次演练进行了点评。她对本次演练效果给予肯定,认为本次演练场景设计细致合理,覆盖全面,涉及到了师生返校复学后疫情防控的重点日常场景和工作环节,并且应急处置科学及时规范,这是对学校疫情防控工作的一次全方位生动展示,也体现了学校对疫情防控工作的重视,取得了演练效果,达到了预期的目标。同时,她还结合本次演练从专业角度针对消杀工作操作规范、人员防护标准等方面为学校提出了改进建议。
北京师范大学珠海校区党委书记兼珠海分校党委书记方增泉在总结讲话时向参与演练的教职员工和长期战斗在园区防疫一线的教职员工表示诚挚慰问。他表示,本次演练是按照广东省教育厅和珠海市关于疫情防控领域有关通知精神实行的一次贴近实战的演练,对珠海园区各部门、各单位的负责人了解防控知识和应急处置的经验十分有意义。他希望各部门、各单位格外的重视疫情防控,并提出三点工作要求:一要逐步强化责任落实。在疫情防控常态发展新形势下,要保持高度警惕,压实防控责任,把疫情防控工作要求细化到每一个环节,责任到每一个单位,落实到每一个老师和学生,织密织牢全员、全过程、全方位的疫情防控工作网络,实际做到群防群治、联防联控、不留死角。二要强化联动机制,联动机制要到位。在本次模拟演练基础上进一步查漏补缺,科学精准地做好各项防控流程工作,完善好协同机制。完善落实校内各部门各单位之间的内部联动,以及与校外各有关部门之间的外部联动。三是强化应急行动和措施要到位。重点抓好第一时间隔离早发现早报告、全面消杀、迅速排查密切接触者等方面的防控工作环节,全方面提升园区防控工作细节,确保师生员工的生命健康安全,确保师生返校复学准备工作有序推进,确保校园安全稳定。
据了解,为全面保障返校师生的健康安全和教育教学秩序,北京师范大学珠海园区自3月底启动疫情防控模拟演练方案以来,有计划分步骤地推进开展了“四级推进演练”:疫情防控桌面推演、布场及分场景演练、全流程预演、正式演练。
下一步,学校各相关单位将根据模拟演练情况对返校工作方案作进一步调整和完善,研判风险点,提升学校疫情防控应急处置能力;此外,学校还将根据本次演练制作专门的疫情防控应急处置宣教片,发放给教职员、学生及后勤服务人员,让其了解和掌握疫情防控应急处置相关知识,提高全校人员对疫情防控知识的掌握水平和突发情况的应对能力,为师生返校复学做好保障。
现场设置了体温检测处、学院报到处、健康观察区、行李消杀区和乘车区,其中体温检测处包含报到学生的身份核验。学生在入校之前,需要下载学校的电子通行证,同时,根据广东省疫情防控要求,需要在手机中下载“粤康码”,按照有关要求报送个人近期行程、接触人员、体温检验测试情况等。根据学校的相关规定和要求,陪同学生返校的亲友一律不得入校。
学生到达指定入口处,需要按照指示牌的表示保持间隔排队,并提前准备好电子通行证等待查验。体温检测无误后,到达学院报到处报到登记,学校为返校学生准备了爱心手提袋,里面有医用口罩、消毒洗手液、防疫指南等相关物品,辅导员老师也会查看学生的粤康码合不合格,通过核验的同学到行李消杀区进行行李消毒,然后乘坐电瓶车到达宿舍。体温检测和粤康码出现一些明显的异常问题的将到健康观察区由医务人员进行后续的处置。
本场景以广东省疾控中心2020年3月11日发布的《关于印发学校和托幼机构预防新冠肺炎疫情卫生清洁消毒指引的通知》的有关要求为指导,结合学校工作的相关需要进行日常消杀工作。消毒液体的浓度都是以每升多少毫克来计算。两名工作人员分别对室内空气、地面和物体表面消毒。地面使用浓度为地面使用含有效氯浓度为250--500消毒剂拖拭,作用30min后再用清水拖拭干净,每天至少一次;讲台、课桌椅、窗台、门窗把手、开关、水龙头、洗手盆、台面等高频接触部位用含有效氯浓度为250至500的含氯消毒剂擦拭,作用30min后再用清水擦拭干净,消毒后保持良好的通风环境。垃圾收集容器消毒每天用水清洗一次,并用有效氯浓度为1000--2000mg/L的消毒液消毒一次。废弃防疫物收集容器内置塑料袋避免投放物与容器非间接接触,废弃防疫物用有效氯浓度为500--1000mg/L的消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润,然后扎进塑料袋口,按照“其他垃圾”清运。
除此之外,如果有确诊或疑似病例接触过的地方,将按照广东省疾控中心颁布的“消杀指引”进行有关的终末消毒工作。
(2)由于含氯的消毒液对人体有伤害,也要考察工作人员的个人防护是否到位;
任课教师在上课过程中,学生突然咳嗽且有发热症状,任课教师发现该情况后,对学生进行体温检测,结果显示体温高于正常值范围。随后,进入到课堂模拟演练和密切接触发热人员师生的心理干预。
模拟隔离房接收隔离人员的流程:后勤处开具入住通知后,由资产处通知物业入住人员的数量,物业做好入住人员的登记,房间分配并告知入住人员相关规定和须知,资产公司负责做好饮食等后勤保障。
学生晨检自测体温为37.8℃,并伴有咳嗽、乏力等症状,学生通过电话联系宿舍管理员报告相关情况,宿舍管理员将情况报送至宿舍管理中心后,穿着防护服到发热同学所在的宿舍,将发热同学带到本楼栋的留观区,并告知同宿舍同学保持原地不动。宿舍管理中心通知后勤处安排医务人员到留观区对学生进行体温检测、流行病学史排查等工作。宿舍管理中心将情况报送至学生处后,由学生处将有关信息报送至学校办公室等有关部门,并安排社区辅导员和心理咨询中心的老师对同宿舍同学进行心理干预和安抚等工作。
宿舍管理人员接电后迅速到场,将同学带至留观区,清洁人员随之对宿舍开展消杀工作
(1)学生出现发热等相关症状后向宿舍管理员的上报是否及时、过程是否顺畅;
食堂员工A有腹泻症状,向主管经理报告后,由主管经理报告后勤处,后勤处安排医务人员对员工A进行体温检测,流行病学史排查等工作。
“每一次接到报告,我们都按照这样的程序,快速行动,及时处置,采取相关措施。”演练现场主持人安春和记者说,根据广东省教育厅下发的学校开展疫情防控处置演练的有关要求,需要演练四个场景,演练领导小组结合园区的真实的情况,研判学生到校后也许会出现的突发事件,最终设计了六个场景。从4月16日进行第一次桌面推演,到4月29日进行正式现场演练,推进开展了“四级推进演练”,而六个分场景的实地演练和拍摄,大家排练了很多次。“本次演练,全校多个部门协同,多名教职员工配合,体现了学校对疫情防控工作的格外的重视。(这)对我自身也是对防疫知识再学习的过程。”
作为演练现场副总指挥,徐铖钰主要负责方案起草和现场布置工作,如协调各场景负责单位对演练场景进行搭建,协调各部门的参演人员配合拍摄等。他和记者说,自3月27日接到演练任务后,多部门联合设计的具体方案,按照学生返校注册、日常防疫消杀、课堂教学中学生报告发热、隔离房接收隔离人员、宿舍晨检学生报告发热和学生食堂就餐及厨工发生腹泻六个场景进行布置。方案一共改了7稿,模拟现场真实情况,检验校内各单位对疫情的快速反应和突发事件的应急处置能力,检验师生返校复学预案的科学性和可操作性。演练涉及到学校办公室、宣传、后勤、资产、学工、教务、资产经营公司、海盟物业九个部门;有70余名工作人员参加,其中19名学院老师配合出演。谈及演练感受时,他说:“因为同学们都没有返校,所以由各学院的辅导员扮演学生进行演练。学院老师以高度的责任心和对学生负责的态度,对每一个场景一遍又一遍演练;涉及到多个单位和工作人员,大家通力配合,反复修改脚本、台词,从而使流程规范而又具有实操性,这些让我十分感动。”
“开展应急演练,目的非常明确,那就是让各类人员熟悉应急处置流程,以及对突发情况的快速反应和应急处置能力,确保学生返校后,若遇到突发事件能得到及时有效的处置。”演练现场总指挥李春波说。
辅导员李老师:其实期待复课很久了,和同学们很久不见,分外想念。但疫情还未远去,复课远不像我们想象的那么简单,就拿这次演练来说,参加之前我有心理上的准备,但参加后还是被刷新了认知边界。很多我们日常发生的,平时认为理所当然的事情,都要重新设计,做万全准备,例如吃饭、排队、坐电瓶车,都和平时不太一样,都有对应的规则来最大限度的阻止病毒传播。学校也准备了很多物资,如智能体温检测仪、手持体温枪等,最贴心的,是为每位同学准备了“爱心手提袋”,里面有口罩和消毒液供同学们使用。最后,希望疫情早些过去,一切恢复原状,期待与大家在凤凰山下相见。
辅导员林老师:我作为辅导员,在演练中参与模拟学生返校报到的全过程。从学生到校、转运、体温检测、“粤康码”查看、行李消毒以及转运至宿舍等过程中,严格做到对返校学生进行体温检查、身份确认,做到报到规范、有序,其中,重点验证学生体温升高、“粤康码”显示为黄码的处置流程。这次演练,全过程模拟学生返校期间突发事件的有效处置,检验了演练方案的科学性与可操作性。演练过程中,各部门间分工明确、配合密切、行动迅速、处置果断,应急处置能力得到了逐步加强与提升。
李老师:本次演练,教务处主要牵头负责“课堂教学过程中学生报告发热场景”的演练内容。本场景的演出涉及学校多个部门,参演人员共计26人。收到演练任务后,部门领导十分重视,指定专人全程跟进。从演练方案、场景布置、人员组建、演练细节(如台词、站位)等多个角度,我们都反复推敲并与各有关部门进行确认,在正式演练前排练了约一周的时间,做好了充分准备。正式演练当天,参演人员都非常给力。候场时,大家相互鼓励,克服紧张情绪;正式演练中,大家配合默契,流程环环相扣,顺顺利利将整个突发事件处理流程呈现出来。这次的演练对于指引师生处理类似突发事件有着一定的指导作用,也很好地展现出各相关职能部门在新冠疫情防控方面做出的努力。校园疫情防控,师生人人有责!希望我们大家坚守各自职责,一起努力,守护校园平安。
朱老师:本次演练,资产处主要负责安排场地防疫终端消杀和各场景涉物业服务人员的角色扮演,物业人员共有28人次参演。在确定演练方案后,物业人员认真学习了省疾控中心印发的《学校和托幼机构预防新冠肺炎疫情卫生清洁消毒指引》(第二版),熟习各个消杀环节和消杀作业流程,并就场景在进行了多次模拟推演,力求达到形象逼真,把物业员工日常工作最真实的一面展现给大家。大家在参演训练的同时还要克服困难做好本岗位工作,并未因参加演练耽误工作,付出了大量的辛苦。各部门配合默契,协调沟通顺畅,工作扎实,充足表现了北师大优良的工作作风和团结协作的精神风貌。物业员工在整个疫情防控期间始终坚守岗位,工作在一线最前端,每天进行防疫消杀、卫生清洁等,从未有过间断。本次演练虽已结束,但并不意味着我们的工作结束。接下来,还将进一步查漏补缺、补齐短板,筑起校园疫情防控防火墙。
于老师:这次演习中我是“本身出演”,担任社区辅导员角色。接值班宿管员上报,宿舍内学生晨检体温异常,需第一时间安抚、转移发烧学生及室友,通知资产处安排消杀等后续工作。与此同时,需将体温异常学生上报学生处、学校办公室、后勤处、保卫处等部门。炎热的天气身着厚重的防护服早已汗流浃背,但一想到宿舍学生体温出现异常,必须要在第一时间站出来,来到同学们的身边,竭尽全力为同学们排除一切隐患,引导同学们科学、合理处置出现的不正常的情况。我们社区辅导员作为同学们在宿舍的心理依靠,也一定会做到守土有责、守土担责、守土尽责,与同学们共同进退,做好疫情防控。通过演习,我体会到作为一名辅导员的责任与荣誉,也体会到抗击疫情中一线工作人员的艰辛。感谢无私奉献逆行而上的英雄,是你们守护着万家灯火的温暖。
韩老师:后勤部门参与环节较多,比如方案起草制定、物资的准备、其他参演部门防疫物资的发放、卫生防疫部门沟通协调等。我们一共有17位同事参加,分别来自校卫生服务中心、餐饮办公室以及车队。目前学校已经储备数量足够、品种齐全的疫情防控物资,演练的物质保障也是十分充裕的。演练的准备策划虽说是一项复杂工作,但可以切实提高学生返校疫情防控和遇突发事件的处置能力,保障师生返校工作安全有序开展,是十分有必要的。对我来说,在推进工作的过程中,接触到了不同部门的同事。演练十分辛苦,但大家都没有抱怨,各部门通力合作,互相帮助,我学到了年长的同事的一些更为成熟、理性的解决实际问题的方法和思路,收获很大。
健康观察区宿舍管理员:我主要负责帮入住人员办理8B健康观察区的入住手续。早在2月初,园区就已经设置了健康观察区,陆续接待入住了30余名返校教师和返珠同事。在抗疫最艰难的时期,我们严格按照园区疫情防控的要求,落实观察区管理的每一个细节化流程,在办理入住和日常管理上,我们慎之又慎、细之又细。演练中,重点强调了对入住人员的身份信息核实登记、入住和日常测量体温的流程、提示观察期间的要求和事项、签署《承诺书》、日常送餐流程等关键环节。通过参与演练,让我更加明晰了岗位中的每一步规范操作。在接待返校师生和日常提供服务中,我们不仅要做好自身的防护,更要将公共区域的安全和入住师生的人身安全放在首位。我们操作的越规范,入住师生的安全就越有保障。
食堂工作人员:在参加学生就餐演练环节中,我认识到园区复工复学的每一个流程和环节都是必不可少的。从严格进行就餐人员体温检测,到有序安排就餐,再到做好垃圾分类和指引学生有序离场。每一环都需要服务管理人员和全园区师生的密切配合。通过演练,我深刻地认识到疫情就是战情。在这场没有硝烟的战斗中,我们更要拿出十二分的热情为园区师生服务,让他们感受到关怀和温暖。作为园区的一份子,守护园区安全是我们共同的责任,我们将继续发扬严谨务实的工作作风,尽职尽责,为全校师生提供更周到、细致的服务!
志愿警察:我有幸成为警务志愿活动的一员,工作内容是现场治安巡逻、维护现场秩序、开展治安检查,协助工作人员进行体温检测。你问我辛苦吗?毋庸置疑,炎炎烈日下工作,的确很辛苦!但想想为了学生返校的安全与健康,再累也觉得值了。学校领导以及老师、志愿者、工作人员、用智慧、勇气和双手,早日实现学生们返校的期望!困难有,但我们排除万难,一一克服,顺利完成各项演练任务。最后,希望疫情早日结束,学生们回归学校安心地学习,回到平静的生活。